#wissorg beruf:geschichte. Blog zur Praxis- und Berufsorientierung für Historikerinnen und Historiker

Sunday, November 9th, 2014

http://beruf.hypotheses.org Ist Geschichte ein Beruf oder eine Berufung? Was bedeutet es, Historikerin oder Historiker zu sein? Ausgehend von diesen Fragen befasst sich das Blog mit den Themen Praxis- und Berufsorientierung (besonders) für Historikerinnen und Historiker.

Tags: Berufsorientierung, Blogs, Historiker, Praxis
 

#wissorg Neuer Online-Test zur Orientierung für Interessierte am Lehramtsstudium

Friday, July 11th, 2014

http://www.self.mzl.lmu.de Kann ich Lehrer? Um am Lehrerberuf Interessierten dabei zu helfen, das besser einzuschätzen, hat das Münchener Zentrum für Lehrerbildung (MZL) der LMU das Online-Tool SelF entwickelt.

Tags: Berufsorientierung, Eignungstest, Lehramtsstudium, Lehrerberuf, LMU München
 

Zusammenlegung der Rubriken »Nachwuchsförderung« und »Studiengänge« zu »Studium, Förderung, Beschäftigung«

Friday, October 12th, 2012

Unter der Rubrik »Studium, Förderung, Beschäftigung« sind fortan zusammengefasst die bisherigen Beiträge der Rubriken »Nachwuchsförderung« und »Studiengänge« zu finden. Diese Neukonzeptionierung soll der nicht zuletzt in Zeiten von BA/MA erfolgten Verzahnung von Universität und Berufsleben Rechnung tragen.

Tags: Berufsorientierung, Forschungsförderung, Jobangebote, Nachwuchswissenschaftler, Redaktionshinweis, Studienförderung, Studienreform
 

aventinus recensio Nr. 26 [31.07.2011]: Mareike Menne: Berufe für Historiker. Anforderungen – Qualifikationen – Tätigkeiten (Geschichte studieren Bd. 2), Stuttgart: W. Kohlhammer Verlag 2010. 18,00€. ISBN 978-3-17-021300-5.

Sunday, July 31st, 2011

aventinus-online.de/no_cache/persistent/artikel/9016/ Nicht zuletzt seit den Bologna-Reformen, die doch im Wesentlichen eine gezielte Anbindung von Studium und Beruf mit sich bringen soll(t)en, sind Fragen nach Berufs- und Praxisorientierung nicht nur an der Universität, sondern auch in den Verlagshäusern en vogue.

Tags: aventinus, Berufsorientierung, Rezensionen