aventinus collectanea [31.03.2015]: Andreas C. Hofmann: Studieren und Publizieren. Beiträge aus Theorie und Praxis zu einer modernen Form von Wissenschaftskommunikation

Tuesday, March 31st, 2015

aventinus-online.de/collectanea/ Die Schriftensammlung bietet einen Überblick zum Œuvre des Geschäfts­führenden Herausgebers zu Studentischem Publizieren. Die Abschnitte Theorie und Praxis vereinen hierbei seine theoretisch-deskriptiven Erörterungen mit Beiträgen aus der Studienzeit.

Tags: Andreas C. Hofmann, Anekdoten, aventinus, Bayerische Universitätspolitik, Bayerische Volksstiftung, Bayernspiegel, Bologna-Reform, Call for Articles, Der Hysteriker, Digitales Studentisches Publizieren, Dissertation, E-Learning 3.0, einsichten, Erstsemesterbroschüre, Erweiterte Fachschaftsvertretung, Erweiterte Hochschulleitung, Exzellenzinitiative, Fachschaft Geschichte, Fachschaftssprecher, Fachschaftsvertretung, Fachschaftsvollversammlung, Fakultätskonvent, FORUM, Freunde und Förderer des Historischen Seminars der LMU München, Friedrich-Ebert-Stiftung, Gerda-Henkel-Stiftung, Geschäftsführung, H-Soz-u-Kult, Hochschulrat, Hochschulrecht, Hochschulwahlen
 

aventinus studiosa Nr. 2 [16.02.2014]: »studiosa. Internetressourcen für das Studium der Geschichte« von Andreas C. Hofmann, begr. auf Grundl. v. “Kursbuch Geschichte”

Sunday, February 16th, 2014

aventinus-online.de/link/lm3qr/ Vormalige Linkliste der Fachschaft Geschichte der LMU München auf Grund­lage von “Kursbuch Geschichte. Tipps und Regeln für wissen­schaftliches Arbeiten”. Die Liste wurde über im Kursbuch Geschichte angebotene Inhalte hinaus erweitert und um nicht mehr funktionsfähige Angebote gekürzt.

Tags: Andreas C. Hofmann, aventinus, Geschichtsstudium, Internetressourcen, Kursbuch Geschichte, Links